Lycéens / Etudiants : Coaching orientation scolaire et universitaire

1°) L’incontournable : Le BILAN EXPLORATOIRE

Au delà des résultats (scolaires ou universitaires), ce bilan fait le tour d’horizon de la personne par trois types d’approches en utilisant les dernières avancées de la psychologie et de l’orientation mis en oeuvre de manière unique par Mental’O.

Trois types d’approches

  • Profil cognitif
  • Test de motivations
  • Découverte des intérêts professionnels

Ces approches permettent de cerner au mieux l’individu au delà de l’élève, et cette “photographie” orientera vers la meilleure voie d’études pour aborder de manière optimum le monde du travail avec l’objectif de conjuguer épanouissement personnel, études puis inclusion dans la vie professionnelle.

Déroulement, tarifs et paiement en ligne (3 fois sans frais)


 

2°) La mise en action: Le BILAN APPROFONDI

Ce bilan a pour objectif de définir la stratégie de parcours d’études qui maximisera les chances de réussite dans le supérieur à partir des choix effectués lors du bilan exploratoire.

Trois types d’approches

  • Tests et Questionnaires ciblés 
  • Choix des filières
  • Sélection des établissements


Déroulement, tarifs et paiement en ligne (3 fois sans frais)

 

3°) Coaching Complet Parcoursup : Le PACK

Offre spéciale le Pack Parcoursup = Bilan Exploratoire + Bilan Approfondi  + Suivi personnalisé Parcoursup (ou autres type d’inscription si nécessaire).

Les avantages “Mental’O by CAMINA”:

  • Un conseiller bien implanté dans l’Hérault, mobile et aux horaires flexibles
  • E-bilan d’orientation possibles.
  • Une approche humaniste, positive et concrète
  • Une nouvelle motivation pour l’élève ou l’étudiant
  • Des délais courts
  • Des tarifs imbattables

La méthode Mental’O

 La méthode Mental’O expliquée par Armelle Riou, la fondatrice, interviewé par Le Figaro :

Figaro Etudiant-Que répondez-vous à un jeune qui ne sait pas quelles études faire ?
Armelle Riou-Il est très fréquent que des parents viennent nous dire que leur enfant n’a aucune idée de ce qu’il veut faire. Mais quand je vois le jeune, je suis surprise de voir qu’il a déjà pas mal d‘idées en tête. Plus que des études, nous essayons d’abord de voir son orientation en termes de projet professionnel. Comme je dis souvent, naviguer avec un GPS sans savoir où l’on va, ne mène nulle part.
Les jeunes que vous recevez sont-ils très angoissés ?
Les parents sont nettement plus angoissés que leurs enfants. Les parents veulent la sécurité de l’emploi, les jeunes cherchent d’abord un sujet qui les intéresse, une ambiance dans laquelle ils aimeraient bien travailler. Ils ne sont pas forcément accros au CDI (contrat à durée indéterminée). Les voies plus chaotiques leur font moins peur. Les jeunes sont plus optimistes que leurs parents. Et c’est tant mieux.
Quels outils proposez-vous aux jeunes pour s’orienter ?
Je n’ai pas de baguette magique, mais grâce à des outils et une discussion avec le jeune, nous parvenons à faire plusieurs propositions. Le jeune commence par passer nos tests qui permettent de faire un tour d’horizon complet de sa personnalité: fonctionnement intellectuel, test de ses motivations et un « RIASEC », qui permet de mieux cibler ses goûts. Ce test mis au point à l’origine par John Holland, permet d’identifier six types de personnalités: réaliste, investigateur, artistiques, social, entreprenant, conventionnel (RIASEC). Ce type de test identifie non pas ce que la personne sait faire mais ce qu’elle aime faire. Ce qui permet de faire émerger le projet professionnel, en tenant compte d’autres critères que le bulletin scolaire. En général, les parents reconnaissent bien leur enfant. Cela les rend très heureux que quelqu’un le décrive autrement que par le prisme de ses notes.
Et pour les aider à choisir les études ?
Nous utilisons aussi d’autres outils que nous avons mis au point, notamment celui qui permet de savoir pour quel type d’étude le jeune est fait. Pour certaines professions, il n’y a pas 36 chemins pour y arriver. Pour médecine ou avocat, il y a une corrélation parfaite entre le projet et les études. Dans les études d’ingénieur ou de commerce, c’est moins simple. Il existe alors plusieurs voies: le DUT, le BTS, la classe préparatoire, l’école post-bac en France, voire une université étrangère. On essaie de faire plusieurs propositions en fonction de son potentiel intellectuel, s’il en a sous le pied, ou s’il est déjà à son maximum. A-t-il le sens de la compétition? Se sent-il capable de passer des concours? A-t-il envie de trouver un travail rapidement?
Prenez vous en compte la personnalité ?
Un autre test permet de mieux connaître leur manière de vivre. Est-ce que le jeune est capable de vivre seul, est-il influençable. En terminale, ils sont bien souvent très encadrés. Ce n’est pas le cas dans le supérieur, surtout à l’université. Enfin, les compétences comportementales (softskills en anglais) sont aussi importantes. Le simple fait d’être à l’heure, d’être rigoureux, d’être fiable: ce sont des compétences aussi essentielles.

Armelle Riou : La bonne méthode pour trouver mon orientation

Armelle Riou : Comment prendre conscience de vos points forts

Armelle Riou : BTS ou IUT Que choisir?